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• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——單元評價： 第三單元 混合運算
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——第三單元混合運算
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——第三單元《混合運算》教材分析
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——《不含括號的混合運算》教學設計2
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——透過學生作業看課堂―不含括號的混合運算（1）教學反思
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——第三單元 第一課時 不含括號的混合運算
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——不含括號的混合運算
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——“含有小括號的混合運算”的教學反思
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——《含有小括號的混合運算》課堂實錄
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——含有小括號的混合運算 教案
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——第四單元 平行與相交
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識平行5
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識垂直5
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——第三課時　練習六
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識平行線1
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識垂線4
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——第四單元：點到直線的距離（第3課時）
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——第四單元：練習六 （第4課時）
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——第四單元 單元評價
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——第四單元補充練習平行與相交
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識平行4
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——第二課時　認識垂直
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——第三課時　認識垂直(2)
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——第四課時　練習六
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識平行3
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識平行教學設計
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——《認識平行》評課1
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識平行2
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——《認識平行》的教學設計
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識平行教學實錄
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識平行說課稿2
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識平行說課稿1
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識垂直3
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識垂直2
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識垂直1
• 2009-07-22·蘇教版四年級數學——認識垂直教案1