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• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《觸摸春天》教學反思
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《口語交際·習作二》教學設計
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——第一組 走遍千山萬水
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《我不是最弱小的》教學設計
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——小四下語文園地三習作“大自然的啟示”
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——黃河的主人(教學設計)
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——教學《我不是最弱小的》有感
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《自然之道》教學反思
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《觸摸春天》教學起由及教學思路
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《橋》教學設計
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《威尼斯的小艇》課堂練筆案例
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——做一片美的葉子(第二課時)
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——鄉下人家
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《刷子李》教學設計
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《魚游到了紙上》教學設計
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《老人與海鷗》教學設計
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《觸摸春天》第二課時教案設計
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《爬山虎的腳》教案設計
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——眾生喧嘩中，你一定要聽到自己的聲音
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——在練習中如何培養學生發散思維能力
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——淺談學生解題能力的培養
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——怎樣上好應用題復習課
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——提高課堂教學效率，必須優化教學方法
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——淺談應用題教學方法的重要性
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《第一朵杏花》講學稿
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《蘋果里的五角星》講學稿
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《七顆鉆石》教學設計
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——《全神貫注》教學設計
• 2009-11-04·四年級語文下冊教案——抓住“特殊”巧學《特殊的葬禮》
• 2009-10-01·浙教版小學語文教案——我們關心天氣
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• 2009-09-20·小學四年級語文教案——《轉告》