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• 2009-10-07·小學六年級數學教案——正比例應用題
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——數的初步認識
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——《求一個數比另一個數多幾（少幾）的應用題》教案
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——《扇形統計圖》教案
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——《簡單的統計》教案
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——年、月、日
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——小數加、減法的意義和計算法則
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——組合圖形面積的計算
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——連續進位加
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——圓的認識
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——有趣的0
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——讓學生展開想象的翅膀
• 2009-10-07·小學六年級數學教案—— 圓的面積（一）
• 2009-10-07·小學六年級數學教案—— 斜三角形的“一題多解”
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——超市購物
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——第幾
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——函數的對稱性與周期性
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——計算教學的有益嘗試
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——萬以內的口算進位加法
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——“對稱圖形的認識”教學設計
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——十幾減６、５、４、３、２
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——珍惜每一粒米
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——貼近學生實際導入新課
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• 2009-10-07·小學六年級數學教案——可能性的大�。ㄒ唬�
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——可能性的大小
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• 2009-10-07·小學六年級數學教案——平面圖形的周長和面積
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• 2009-10-07·小學六年級數學教案——平均數應用題
• 2009-10-07·小學六年級數學教案——《數學四年級（上）2004》教材使用后的幾點體會和建議