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• 2009-12-18·圖形與變換 教學(xué)設(shè)計資料
• 2009-12-18·圖形與位置 教學(xué)設(shè)計資料
• 2009-12-18·統(tǒng)計與可能性（1）教學(xué)設(shè)計資料
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• 2009-12-18·綜合應(yīng)用（1)教學(xué)設(shè)計資料
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• 2009-12-18·能被3整除的數(shù)的特征 教學(xué)設(shè)計資料
• 2009-12-18·分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(二) 教學(xué)設(shè)計資料
• 2009-12-18·分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(一) 教學(xué)設(shè)計資料
• 2009-12-18·倒數(shù)的認(rèn)識 教學(xué)設(shè)計資料
• 2009-12-18·分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運算 教學(xué)設(shè)計資料
• 2009-12-18·分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 教學(xué)設(shè)計資料
• 2009-12-18·稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 教學(xué)設(shè)計資料
• 2009-12-18·工程問題(一)教學(xué)設(shè)計資料
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• 2009-12-18·對稱圖形 教學(xué)設(shè)計資料
• 2009-12-18·百分?jǐn)?shù)的意義和寫法 教學(xué)設(shè)計資料
• 2009-12-18·求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾應(yīng)用題
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