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  • 家長在了解孩子的視覺發展時，相信對于各階段的視覺啟蒙，也具備一定概念了。以下為根據視覺發展各階段所設計的小游戲，梁仲怡建議爸媽可利用閑暇時，多和孩子玩一玩，在游戲中達到良好的啟蒙效果。1.光影游戲適用年
  • 數學是研究現實世界的數量關系和空間形式的科學，具有高度的抽象性和邏輯性。對于幼兒來說，如果只重視數學知識的學習，很容易導致枯燥和乏味。常言道：興趣是第一位教師，并在幼兒的學習活動中扮演著很重要的角色。
  • 我們暫時還是先把那些數字卡片、計算公式都統統扔到一邊去吧！從現在起,不要再給孩子布置這種作業了！要知道,他們以后會有足夠的時間在學校里學習這些東西。現在,你的目標是用最大的熱情和最小的壓力，把數學的基本
  • 保持目光交流：盯住孩子的眼睛，讓他明白你很關注他的行為并希望他能平靜下來。同時，你也愿意與他溝通，聽他所說的話。吹口哨：你的口哨聲能令孩子停止尖叫，他渴望知道你想說什么。做暫停的手勢：與孩子約定，只要
  • 法國生物學家喬治居維葉說過：天才，首先是注意力。孩子若沒有足夠的注意力，會影響學習的品質和效果；相反，對任何事若能專心、投入地學習，不僅學習品質佳，相對地，學習成果也會高人一等。由此可見注意力對于孩子
  • 我國兒童有較好的計數能力。1987年對北京1864例兒童發育檢測結果表明，北京兒童數數能力比美國芝加哥兒童好。4歲時北京兒童能數到50，芝加哥兒童平均數到17.5，5歲半時北京兒童數到104，芝加哥兒童只能數到38，幾乎
  • 外孫女4歲9個月，上幼兒園中班。她性格內向，不愛說話。2歲半上幼兒園后，經常哭鬧，不愿意去，還經常感冒。上中班以后，情緒好一點兒了。可最近她又不愿去幼兒園了，但她很聽話，所以還是堅持去了。每次回家后，我
  • FQ，理財商數（簡稱財商），是繼IQ、EQ后逐漸興起的一個新詞匯。你的FQ有多高，直接決定了你是否能利用好手中擁有的資產，做好資源配置，完成財富累積。現今社會，理財教育越來越被人們所重視，然而，正如教育要從娃
  • 從出生到7歲女孩主要的成長任務是長身體從出生到7歲這段時間里，女孩的成長任務主要是身體的發育。在這一階段，女孩將要學會走路、說話、思維，這也為她今后的智力發展奠定了基矗說起這一階段的小女孩，很多父母都會
  • 有一對美國夫婦申請領養一個中國孤兒，得到批準后，夫婦倆到孤兒院去接孩子。當這個孩子要跟著洋媽媽和洋爸爸走的時候，她的一個好伙伴心里很難過，于是這個小伙伴對洋媽媽和洋爸爸有禮貌地說：叔叔阿姨，您能不能收
  • 文明禮貌教育的溫馨提示1.20個細節，細細教文明禮貌教育不能單靠講道理，也不能指望孩子明白了道理就一勞永逸了，要非常耐心地指導具體的文明禮貌語言和行為，禮貌的話要一句一句地教，文明的行為要一個一個地指導。
  • 3大年齡段的互動要點1歲之前：擁抱與細語雖然1歲之前的孩子還不會說話，但是吸收與學習的能力同樣很強。此時，多多擁抱與大量對話是親子互動的2大重點。平時多觀察孩子的肢體動作，當他哭時就試著回應他：你要喝水對
  • 被孩子N年如一日的不合作態度搞得筋疲力盡？別急，我們給你出些歪主意，幫助你暫時解脫一下。教子歪招之洗頭篇酷頭。用洗發香波的泡沫給孩子做一個充滿創意的造型：天線寶寶的天線，奧特曼的頭盔，或者芭比的王冠，
  • 聰明寶貝，怎樣煉就？0~3歲寶寶的早期發展指導，是從寶寶出生開始為寶寶建立健康檔案，對寶寶進行月月跟蹤階段評估個性化的干預措施再評估再干預等早期教育指導模式。其中，跟蹤的內容覆蓋了喂養護理、體格測評、健
  • 每個孩子所具備的智力類型都不相同。當家長為尋找培養他的方向頭疼不已，當家長吹毛求疵、要求其完美表現而喝斥他時，也許孩子正在淋漓盡致地發揮他某一方面的智力，只是家長不知道而已。您的孩子屬于哪一種智力類型
  • 正當中國的家長們特別關注于努力培養孩子的想像、表演、創作、繪畫、演奏等以形象思維為主體的能力時，德國人卻也更積極地鼓勵嬰幼兒學習一點抽象思維。德國家長認為，父母應當運用各種手段，積極啟動孩子抽象思維的
  • 我個人覺得，一個成功的孩子，應該是身心健康同時會學會玩的孩子。我家先生是搞科研的，我是法律工作者。您肯定認為我家一定嚴肅有余，活潑不足，教出來的孩子一定是書呆子吧！其實并非如此。我孩子現在上五年級，很
  • 中國的家長很重視發展孩子的智力，往往忽視孩子情感和意志的培養。但美國心理學家丹尼爾戈爾曼認為，情商(EQ)比智商更為重要。EQ主要體現在五個方面：了解自己情緒的能力；控制自己情緒的能力；以自己的情緒激勵自己
  • 逆向思維的特點：換一個角度看問題。想讓孩子更聰明嗎？對他進行一些逆向思維的訓練吧！這里，我們專門為您準備了幾個小游戲，希望你可以通過它們，讓孩子練就逆向思維的好本領。POINT1：3～4歲起步階段3～4歲的孩子
  • 現在，許多父母為了培養孩子的藝術才能，專門請老師教孩子畫畫、彈琴可學習一段時間后，父母們就會發現由于畫畫比較直觀，更能引起孩子的興趣，從而改為專心為挖掘孩子的繪畫天賦。可是在孩子學畫的過程中，父母發現
  • 我的孩子比你的孩子能數兩倍以上的數：但那就意味著她真的理解更多的數學嗎？說實在的，她只是記得一些按次序的數而已。除非孩子們知道如何數數，因數數是數學的一個方面。在孩子成長時候他們自己開始數數，他們從每
  • 人腦的成長發育是一步步進行的。以腦細胞為例：其重要的發育時期是0歲到6歲。在3歲左右時，腦的發育已經完成70%-80%，特別是出生后一年左右，長得最快，以后則進展較慢。假如孕婦反復傾聽同首樂曲，嬰兒出生后，再給
  • 媽媽甲問，孩子大了，我想培養他的興趣，可是很難，讓他做的他往往不感興趣。當當媽說，他喜歡什么呢？答，什么都不喜歡，整天就是野在外頭捉蟲。媽媽乙問，我的孩子迷汽車迷得不得了，對學別的都不感興趣，這可怎么
  • 幼兒喜歡聽故事，漸漸地，他們自己也會學著講故事。他們的故事有各式各樣的內容，可以是有教育作用的，有模仿別人的，也有自己編造的。給幼兒講故事可以培養幼兒的想象力，如為故事虛構景物、人物、聲音、情境及氣味
  • 科學研究發現，手指與大腦之間存在著非常廣泛的聯系。如果將大腦皮層管轄軀體的范圍用擬人形的圖形繪出，我們可以發現，無論是在感覺方面還是在運動方面，手在畫面上都是巨大的。與這張伸展開來的大大的手相比，大腿
  • 一些父母自己非常聰明、能干，然而他們的孩子卻在同齡人中顯得默默無聞，有時在學習一些新知識、新技能的時候，非但沒能體現出過目不忘和快人一步的能力，有時學習速度甚至比其他孩子還要慢。于是，這些父母們會非常
  • 怎樣利用參觀游覽促進孩子身心健康和智力發展，以達到獲得知識和開闊眼界的目的呢？首先，參觀和游覽時，應該邊走邊與孩子談話。看到什么，就給孩子講什么。發現孩子對某些事物發生興趣，就針對那些事物進行恰如其分
  • 如今的為人父母者無不注意對孩子智力的培養，從小開發孩子的智力，對其進行啟蒙教育顯得格外重要。專家認為，對低齡兒童來說，智力啟蒙最重要的是感知能力的培養和發展。在對孩子智力的培養過程中，家長要讓孩子多聽
  • 字卡、圖卡可說是每位家長必備的啟蒙教具之一，而且通常匯備的種類、數量只多不少。不過想必家長也注意到了，剛開始全心投入的孩子，常常沒多久就會失去興趣，以致買回來的字卡、圖卡慘被束之高閣，家長如欲讓字卡、
  • 權威機構的調查顯示，全國少年兒童(4-16歲)心理和行為問題發生率高達13.9%，小學生存在不同程度心理障礙的比例為20%-30%，中學生為40%-60%。許多報刊雜志紛紛刊登文章，呼吁重視和解決孩子的心理健康問題。可是相當
  • 在生活中，任何家長都會遇到與孩子發生沖突的情況。父母與孩子法師沖突，有可能是由于孩子的錯誤引起的，這時欣賞不得，夸獎不得，打和罵又不對，讓家長覺得左右為難。要解決這個問題就要用到沖突化解法。沖突化解法
  • 人類是智慧的動物，只有人類會微笑。任何其他動物都不會微笑。所以，善于使用微笑，是人的智慧。微笑使生理放松，身體健康；微笑使心理放松，心理健康；微笑是一種人格魅力，是造成人生方方面面機緣的一個特別重要的
  • 當今做父母的大都知道溺愛孩子有害，但卻分不清什么是溺愛，更不了解自己家里有沒有溺愛。溺，詞典上解釋為淹沒的意思。人被水淹沒了叫溺斃，如果父母的愛流橫溢泛濫起來，那也會淹沒孩子的，這就是溺愛，是一種失去
  • 常有不少父母抱怨，孩子對大人說的話總是置若罔聞，或者只是隨便敷衍，采取忽視的態度。那么，如何讓孩子重視父母的話呢？以下是兒童教育專家提出的5項建議。建議1:讓孩子關注談話在廚房干活的媽媽對著正在房間里玩
  • 3年前，他還是個有交流障礙的孩子，別人一和他說話他就跑開；可是現在的他，卻能拿下世界少年奧林匹克數學競賽的一等獎，和周圍的同學們也能相處融洽。在南京市中山小學里，有一個數學小天才，他就是該校五(1)班的小
  • 我國中小學生課業負擔過重是個不爭的事實。多年來的減負工作,沒有取得理想的效果,負擔過重問題愈演愈烈。我們需要認真總結減負工作的經驗教訓,分析形成負擔過重的原因,采取切實有效的措施,以期盡量地緩解中小學生的

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