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  • 1.不能溺愛嬌慣孩子 溺愛的直接后果是孩子任性，不想做的事堅決不做。因此，作為家長，孩子自己能做的事，堅決讓他做，并且要做好;能做但有一定難度的事，應鼓勵孩子大膽地做，做不好再糾正也行;對于那些難度較大，
  • 現代社會，當對孩子過于嚴苛的管教方式引發了許多心理問題時一一比如孤僻、冷漠、暴戾等，有人主張對于孩子的教育應當順其自然，他們相信 船到橋頭自然直 ，對家里的笑貝嬌寵有加，凡事都順從他們自己的心意。這些
  • 人都喜歡舒適的環境，喜歡被照顧，感受不動腦筋、不費力氣的 幸福 ，孩子也一樣。家長每天忙得不可開交、疲憊不堪，孩子心安理得地等著家長來做，體會不到辛苦，自己的行為能力也沒有得到提高，責任感也沒有得到培
  • 培養孩子的感恩習慣要從小抓起 1998年1月28日，全球27位諾貝爾獎獲獎者相聚法國首都巴黎，會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲獎者請教： 您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的? 出人意料的是，這位白發蒼蒼的獲
  • 家長可利用住家附近的公園或較大的場地，鼓勵孩子活動。家長應提供機會，鼓勵和引導孩子接近及嘗試新事物。如帶孩子上街，看看街上行人及新鮮事物，或去公園和其他小朋友一起玩。 家長應培養孩子的適應度及自信心，
  • 首先，家長要使孩子養成有始有終、堅待到底的堅強的精神。例如，早上鍛煉身體，要求他們不因天冷、下雨而停止鍛煉;第二，要加強孩子自控能力的訓練。例如，要求孩子在課堂上遵守紀律，回到家應不貪玩，按時完成作業
  • 1，家長自己要放手。 家長不可能永遠陪著孩子，如果總是替孩子處理問題，孩子就無法獨立，一旦離開家長，他們就會很容易產生不安情緒;家務活不搭手，不會煮飯炒菜，衣服不知道怎么洗等等，他們為此非常發愁。所以，
  • 糾正壞習慣：在學習上對自己缺乏信心，自卑的壞習慣。 莎士比亞曾說過：自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的原因。如果你對自己十分自信，那么你的學識、才華便會突飛猛進，反之，如果你自卑，認為自己干什么
  • 請你根據自已的實際情況，對下面15個問題如實回答，然后對照后面的分數統計表計算分數，再看分數評語，你就會知道自己是否善于交朋友，以及人緣如何。 1.你和朋友們在一起時過得很愉快，是不是因為: A.你發現他們很
  • 大部分青春期的孩子都有著強烈的自尊心和好勝心，希望得到別人的尊重和理解。但有的學生由于長期的失敗經歷，經常遭到不公正的待遇，所以自尊心受到嚴重傷害，便產生自卑心理，可是他們又非常害怕別人對自己冷嘲熱
  • 13歲屬于成長中的一個 危險期 ，他們的心理特征有哪些？ 第一，自我感覺 長大了 ，表現自我的意識增強; 第二，不成熟，講歪理; 第三，過于自信形成自負心理; 第四，意志薄弱，適應性差，承受壓力的心理空洞出現; 第
  • 父母脾氣暴躁孩子性情易變父母是孩子的鏡子，父母做的所有事情，孩子都會反饋給你，有一句古話 君子反求諸己 ，你變孩子就變。如果父母總是對孩子發脾氣，數落孩子，那么孩子的性情也會受影響，會表現出很多的情緒
  • 13歲孩子自卑自么辦？別再因為你的一個舉動毀了孩子 在孩子的成長過程中家長應該注意孩子的心理異常，特別是自卑的心理。很多原因都會導致孩子自卑，特別是家庭因素的影響，孩子自卑的表現通常有以下幾種，家長需引
  • 如何幫助孩子糾正孤僻的性格? 首先，找出孩子性格孤僻的原因： 1、先天對外部環境適應差的孩子，通常會養成膽孝安靜的性格，他們喜歡躲在角落里獨自享受自己的世界。 2、生活環境因素造成的孤僻。很多家庭環境氛圍
  • 主動與孩子交流 當孩子放學回家時，應主動地與孩子接觸，讓孩子講講幼兒園里的生活，并讓孩子談談自己對一些事情的看法。多和孩子進行交流，了解孩子內心的想法，才能對癥下藥，真正幫助到孩子。 保護孩子自尊心 爸
  • 不管何種原因形成的內向性格，我們都可以把它分為兩種類型：真內向和假內向 真內向具有以下特征： 1、不主動和外界接觸，被動的情況下，可能也只是應付一下; 2、不想和別人接觸，缺乏與人交往的興趣; 3、沒有迫切改
  • 一、有針對性的鼓勵 孩子出現自卑自閉，家長有沒有想過為什么? 比如很多孩子自卑是因為接觸的人少，這也是為什么自閉癥在山村里留守兒童中出現的較多，因為父母常年在外，孩子丟在老家給爺爺奶奶撫養，孩子每天接觸
  • 自閉、自卑 家庭的破裂，仿佛是 天降橫禍 ，對年幼的孩子來說，他們缺乏必要的心理準備。 因而他們遭受的打擊比父母更大，而且孩子比大人敏感、脆弱，他們還不具備自我調整心理的能力，一時還難以面對家庭破損的嚴
  • 內向者更追求認知的深度 這緣于，本能 先弊后利 分析信息的內向性格的孩子只能安心地用無弊于己的信息，這使他們認為信息的每一個細節研究得越徹底，才越有可能找盡所有的弊并思考出相應除弊對策，從而越會成為一條
  • 自尊心太強的孩子有哪些表現? 表現一：對他人看法過于在意。 別人好的評價會讓他們非常開心，但是別人不好的評價則會讓他們耿耿于懷，并且內心受到打擊，短時間很難放下這件事情。例如，，朋友之間的玩笑話有時候會
  • 如何才能讓害羞的孩子變得活潑自信? 1、帶孩子多出門。 家長有空在家的時候，多帶孩子出去串串門，讓孩子多接觸一下陌生的人群。整天悶在家里，只會讓孩子越來越內向。帶孩子出去串門，，可以是鄰居小孩家，也可以
  • 為什么孩子會有這種膽小自卑心理產生呢?主要體現在下面2點： 1、由于父母要求過高，孩子總是達不到要求，然后讓家長感到失望，這時一些家長很容易對孩子進行訓詞，甚至貶低奚落孩子。 孩子會因此感到無助、灰心，自
  • 造成孩子心理膽怯的原因有很多，主要是環境與教育的影響。比如: 1、家長過度限制孩子的活動，不準孩子單獨外出，不讓孩子多接觸同齡伙伴，造成孩子不合群，缺乏一定的交往能力。 2，家長過分嬌寵該子，李書包辦替代
  • 但是，孩子害羞并非無法更改，家長們可以試試以下3種方法: 1、不要強迫孩子。 家長不要強迫孩子去做他不想做的事情，若是他害羞不想和某個小朋友一塊玩，家長要放松一些，接受他這種性格或寬容他這一個階段的這種表
  • 父母應該如何培養孩子做一個 言而有信 的人呢？ 1.盡量滿足孩子的合理需要 很多時候，年幼的孩子之所以做不到誠信，大多處于某種需要，當他合理的精神需要和物質需要沒有得到滿足，他必然會尋找滿足需要的辦法，如
  • 浮躁的孩子我們見多了，像洋洋這樣的孩子就是一個典型。洋洋參加了學校的繪畫興趣小組，沒學幾天覺得足球運動最流行。于是改學足球了;又過不久，感覺踢足球太累，想學一點輕松的，就上了剪紙班;但剪紙又太繁瑣，于
  • 通過上面這個故事我們了解到，既然孩子做了錯事，就應該讓他自己承擔事情后果，接受懲罰。只有這樣，孩子才能懂得為自己的言行負責，增強自律和責任感。而父母也必須要讓孩子知道，為自己的過失負責是每一個人肩膀
  • (1)合理分工，讓孩子明白他是家庭的一員 想要給予孩子 當家做主 的權利，父母首先就要讓孩子明白他也是家庭中重要的一員，要承擔相應的家庭責任。否則，他只會感到這是父母安排的任務罷了，不僅不會欣然接受反而還
  • (1)理解你的孩子 作為父母，我們不妨們心自問，我理解自己的孩子嗎?我知道他膽小懦弱的原因嗎?我知道他為什么討厭我的嘮叨嗎?想要知道答案，只有理解孩的內心，我們才能做出準確的判斷。其實，所有的孩子都非常希望
  • 作為父母的您，該怎么做呢? (1)幫助孩子正確的認識到自己 很多孩子之所以自卑，是因為至看到了自己的缺點。在這個時候，父母應應當幫助孩子轉移視線，正確的認識到自己。孩子只有正確的認識到自己，才不會吧目光局
  • 有的孩子從小性格孤僻，或者過于以自我為中心，非常 不合群 。這是一個不好的現象，家長應該予以重視，然而有的家長卻掉以輕心，認為孩子大點自然就好了。 一個人在社會上，如果沒有別人的合作，就將一事無成。學會
  • 尊重個性，弘揚個性 一直是教育改革中的一個核心問題，孩子的個性，是父母一點一滴，潛移默化塑造而成的。尊重孩子，發現個性，是教育孩子的一個重要的部分和環節。一個人的個性發展是否良好，直接關系到其成長以
  • 喜歡打擊孩子 活在別人家孩子的陰影下，中國的孩子總是在這種陰影下 茁壯 的成長。但是每個孩子的承受能力是不同的，在這種陰影下的孩子總會表現出兩個極端，要么奮發圖強，要么就感覺自己真的不行。還有很多家長急
  • 其實，無論孩子是大是小，都非常需要我們鼓勵，就好像植物需要陽光和水分一樣。鼓勵的主要目的是提高孩子的自我認同度，讓他知道他現在已經很好了，不要擔心長大以后會怎樣。只有這樣，孩子才會不斷提高和發展。每
  • 父母在培養孩子的美好品德方面，具體應該注意哪些方面的問題呢? 1.強調同情心的培養 試圖培養一個孩子的道德觀念而不去培養他的同情心，就好比試圖在一塊貧瘠的土地上種花一樣，所以父母需要教你的孩子學會為他人著
  • 如何培養一個心理陽光的健康孩子呢? 老師認為，可以從以下幾個方面入手： 第一，要訓練孩子獨處的能力。 要培養孩子熱情而穩定的感情聯系，就需要讓他學會獨處。對于孩子的各種心理需求，家長需要用情感來回應，而

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