再來數數幾個米組成0.7米？（7個）

　　提問：那0.7里面有（）個0.1？

　　進一步強化訓練：0.9里面有（）個0.1？（9個）

　　請大家想一想：9個0.1如果再加上1個0.1是多少呢？ （是1）

　　提問：1里面有（）個？  （10個）

　　也就是說：1里面有10個0.1

　　提問：誰能告訴我 1.2里面有（）個0.1？（12個）

　　師：你是怎么想的？

　　教師小結：像0.3、0.7、0.9、1.2……都是一位小數，一位小數表示里面有（）個，我們就說，是一位小數的計數單位，寫作：0.1

　　師：這句話太重要了，誰能把它再說一遍！

　　點擊出示第二個發現！（一位小數的計數單位是十分之一，寫作：0.1）

　　反饋小訓練：誰能告訴老師：0.8的計數單位是什么？它有幾個這樣的計數單位？

　　2、認識兩位小數

　　小小的米尺，大大的學問。

　　師：同學們，猜一猜，如果老師再想繼續分的話，會把1米平均分成多少份呢？（100份）現在的每一份是幾厘米？（每一份是1厘米）