（7）、游戲。

　　（課件出示）根據(jù)剛剛老師介紹的小知識，同學(xué)們幫助青蛙過河吧！（青蛙只有跳過偶數(shù)的荷葉才能過河。）

　　（學(xué)生幫助青蛙過河。）

　　通過同學(xué)們的幫助，小青蛙安全過河了。下面我們來做一個小游戲。同學(xué)們觀察一下你們的桌號。

　　（學(xué)生觀察）

　　我們的桌號有奇數(shù)和偶數(shù)，桌號是奇數(shù)的同學(xué)請舉起右手。

　　（桌號是奇數(shù)的學(xué)生舉起右手）

　　桌號是偶數(shù)的同學(xué)請舉起左手。

　　（桌號是偶數(shù)的學(xué)生舉起左手）

　　好，非常好，現(xiàn)在大家都知道自己的桌號了，老師看清楚了哪些同學(xué)的桌號是奇數(shù)，哪些同學(xué)的桌號是偶數(shù)。下面，同學(xué)們請聽好我的口令，按我的口令去做。準(zhǔn)備好了嗎？聽我的口令。桌號是10以內(nèi)的偶數(shù)的同學(xué)站起來！

　　（桌號是10以內(nèi)的偶數(shù)的同學(xué)站起來）