五、教海拾遺，反思提升

　　回味課堂，發現亮點之處：在教學時，我本著以學生的發展為本，大膽地把課堂交給學生，讓學生做課堂的小主人。在計算35+32時，因為有例1的教學為基礎，我放手讓學生自己解決，使學生掌握了筆算的方法，同時使學生的自主探索能力得到提高，讓學生個性化地學習數學。

　　不足之處：課堂上少數學生對數位的概念比較模糊，計算時把十位上的數字和一位數相加。

　　我的反思：

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