⑥出示含有inɡ的音節：jǐnɡ　bǐnɡ　tīnɡ　qīnɡ。小組同學互相讀、指讀、齊讀。

　　6.不知不覺，已經很晚了，小寶寶還不睡覺。墻上的鐘丁零零響了起來，誰來讀一讀？(zhōnɡ)

　　(1)這兒有個后鼻韻母onɡ藏了起來，老師把它找出來了，一起讀onɡ。

　　(2)讀準onɡ的四聲。

　　(3)學習含有onɡ的音節：zhōnɡ　hǒnɡ　sònɡ　qiónɡ。學生練習讀，同桌互相讀，跟讀。

　　(4)拼音寶寶看小朋友們學得這么認真，還教大家一首兒歌，請跟老師讀：

　　課件出示

　　nào zhōnɡ dīnɡ dōnɡ xiǎnɡ

　　鬧  鐘    叮   咚   響，

　　qǐ chuánɡ qù shànɡ xué

　　起   床   去  上   學，

　　jiàn le tónɡ xué wèn shēnɡ hǎo

　　見  了  同   學  問   聲   好，

　　jiàn le lǎo shī  jū ɡè ɡōnɡ

　　見  了  老  師  鞠 個 躬。

　　(5)這首兒歌里還藏著我們今天學習的后鼻韻母呢！誰來把他們找出來？

　　(6)你來當當小老師，聽聽你的同桌讀得對不對。