Tip：結合學生的情況，可以在年級內組織一次猜謎比賽。讓每位學生出一則鏈語，張貼于墻報，其他同學猜鏈，并設最有創意的謎語、版面設計最漂亮的謎語、語言表達最準確的謎語等獎項，最后由學生評出并頒獎。

　　三、備選活動

　　1. 拓展復習詞匯

　　結合B項設計，復習動物名字、顏色和動作三類詞匯。教師和一名學生先示范，教師說分類詞Animals，學生說具體動物名的詞匯，教師說分類詞Colour，學生說出這種動物的具體顏色的詞，以此類推。教師同時板書，制作一個思維導圖。然后請學生兩人一組模仿練習。

　　2. 抽名卡復習功能句

　　當一個學生抽出名卡后，按照上面的名字，向對方提問：Hello， what is your favourite animal？ 被問的同學站起來回答：My favourite animal is ...

　　【板書設計】

　　Unit3

　　【教學反思】

相關鏈接：小學1-6年級各個版本英語教案匯總

　　奧數網提醒：

小學數學試題、知識點、學習方法

盡在“奧數網”微信公眾號