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2019-09-03 20:31:22 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 三年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
(一)品悟大青樹(shù)下的小學(xué)校園的特別之美。
1.剛才同學(xué)們?cè)俅纹纷x了課文,說(shuō)說(shuō)這所學(xué)校特別之處。哪個(gè)小朋友最勇敢,敢第一個(gè)站起來(lái),把自己的想法告訴大家?
預(yù)設(shè)生:我覺(jué)得它特別在民族服裝之美。你從哪一句感悟到的?接著引導(dǎo)學(xué)生:有人跟她感受一樣嗎?這所學(xué)校特別在于不同的美?還有哪些語(yǔ)句寫(xiě)了這所學(xué)校的特別之美?
(學(xué)生講到哪句,教師就順勢(shì)指導(dǎo)哪句。視課堂生成情況靈活地駕馭課堂。)
預(yù)設(shè)1:
“早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生……” 美在哪里?從句式結(jié)構(gòu)是有什么發(fā)現(xiàn)嗎?(這排比句突出了上學(xué)路上景色之美,學(xué)生從四面八方趕來(lái)。我們上學(xué)路上都是車子和行人)
我聽(tīng)明白了,這句話說(shuō)明大青樹(shù)下的小學(xué)矗立在山花爛漫的環(huán)境中,地理位置很特別,而且它校內(nèi)校外都很美。誰(shuí)來(lái)把它的美讀出來(lái)?(評(píng)價(jià):讀出了上學(xué)路上景色之美)
【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)圖片的直觀欣賞和排比句式朗讀、運(yùn)用,體會(huì)出大青樹(shù)下的小學(xué)地理位置的特殊,矗立在山花爛漫之中,體會(huì)它的“特別”】
預(yù)設(shè)2:
(1)“那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。”我們一起來(lái)欣賞一下什么是鮮艷的服裝?出示漢族,傣族,景頗族,阿昌族和德昂族服裝圖。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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