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2019-08-01 16:20:57 下載試卷 標簽:部編版語文 三年級上冊 教案設計
(1)出示語段。
每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨貼地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。
我穿著一雙棕紅色的小雨靴。
(2)同桌當“小老師”,互相正音。
(3)指句讀標紅的詞語,生評議。
2.檢測課文的大意梳理。
選一選:
A 整條水泥道 B “我”走在水泥道上的心情
C 掉下金黃的葉子 D每一片落葉
一夜秋風,一夜秋雨。天放晴,“我”去上學看到的美景:先寫( ),再寫( ),接著寫( ),最后寫( )。一夜秋風,一夜秋雨,“我”覺得水泥道真美!
(二)梳理難懂的詞語
三、學習第1至4自然段,相機理解詞語
(一)自主朗讀第一至四自然段。要求讀正確、流利。
(二)指名讀,相機正音。注意“明朗、潮濕、亮晶晶”的讀音。
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