奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文
2019-07-05 20:29:43 下載試卷 標(biāo)簽:北師大版五年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
3、聯(lián)系自己比較,如果當(dāng)時(shí)是你在墳地的話,你會(huì)怎么樣?
回顧全文 教師充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主體作用,給予學(xué)生充分運(yùn)用語(yǔ)言的空間和時(shí)間,使學(xué)生主動(dòng)參與到求知的行列中來(lái)。
在教學(xué)此環(huán)節(jié)中充分再現(xiàn)生活、換位活動(dòng),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中生活化,加深對(duì)人物心理的分析。
五、體會(huì)文章中寫(xiě)得妙的其他語(yǔ)句、詞語(yǔ)
1、根據(jù)學(xué)生找句來(lái)進(jìn)行交流匯報(bào)。
2、你喜歡來(lái)頭嗎?他是一個(gè)怎樣的戰(zhàn)士?說(shuō)說(shuō)理由。
梳理知識(shí) 課件出示課后題,回顧全文、梳理知識(shí)。
六、指導(dǎo)改變順序來(lái)改寫(xiě)故事
1、出示課后問(wèn)題2。
2、討論
3、指導(dǎo)改寫(xiě)。(簡(jiǎn)單介紹:順序、倒敘、插敘的知識(shí))
指導(dǎo)改寫(xiě)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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