生20：進2。

　　師：然后十位的 4改為多少？

　　生20：改為6。

　　師：改對了沒有？（把第三組的喜洋洋往上貼一格）

　　生：對了。

　　師：第二小題錯在那里，發現了沒有？請你來說。

　　生21：沒有進位？

　　師：那位沒有進位？

　　生21：個位沒有進位。滿十進1。

　　師：這個1應該放在這里。十位應該改為多少？十位幾乘幾

　　生21：2乘4等于8，8加1等于9。

　　（把第二組的喜洋洋往上跳一格）

　　師：還有一題，最后一題，錯在那里呢？你發現了沒有？第三個男生，請你來。

　　生22：3應該寫在個位上。

　　師：對了沒有？（對了）有進位的筆算乘法要注意的問題，清楚了沒有？（把第一組的喜洋洋往上跳一格）

　　生：清楚了。

　　師：第四組別驕傲，等下錯了要掉下來啦。接下來，請同學們拿出你的練習本。

　　2、筆算

　　師：打開書本77頁，第一題，有6個小題。男同學做第一排，女同學做第二排。

　　（生獨立做題目）

　　師：做完的舉手，我找一些同學到黑板做。把機會給一、二、三組。（請6名學生到黑板板演）

　　師：第一題對了嗎？第二題呢？……

　　生：對了。

　　四、全課小結

　　師：這節課我們學了筆算乘法，是有進位的。要注意什么問題？

　　生：相同數位要對齊，要從個位算起。個位滿幾十就向十位進幾。

　　五、作業

　　師：作業就在77頁2、3、4題，做在書本上。這節課，同學們的表現都非常棒。（把第1、第2和第3組的喜洋洋往上跳一格）

　　等下班長到我這里，我給同學們都送一份禮物。下課啦。

　　生：謝謝老師。