“還有半小時開考，讓丫丫在車?yán)锎糁�，外面太�?rdquo;孩子媽說。
　　我總覺得有些不對勁，馬路上只有幾個警察和少許的行人，沒有出現(xiàn)以往比賽前的擁擠。
　　“孩子媽，看看準(zhǔn)考證”十多分鐘后，我警惕地問。
　　“哎呀，是8：30開始”于是孩子媽牽著丫丫飛奔到考點，無論怎么與監(jiān)考人員交涉，丫丫還是沒能進(jìn)去參加比賽。
　　“你把我的比賽完全不當(dāng)回事，成天自己拽著準(zhǔn)考證不給我，你必須對這場比賽負(fù)責(zé)，必須讓我參加決賽”丫丫向媽媽哭訴著，我也不知道怎么安慰丫丫。
　　考點正好在我單位的附近，我領(lǐng)著丫丫回到辦公室，孩子媽又冒雨到考場買了一份試卷。
　　“丫丫聽話，你在老爸辦公室把試卷做一下，只當(dāng)是考試，如果做的好我們想辦法讓你參加決賽”我只是想哄著她把卷子做了，權(quán)當(dāng)是為下午5年級的比賽熱身。
　　丫丫也很聽話地做完了試卷，從做的情況來看進(jìn)入決賽還是有可能的。
　　下午一家人驅(qū)車早早地趕到考場，順利地參加5年級的希望杯預(yù)賽，也不敢再問考的感覺如何，稀里糊涂回到家。
　　孩子媽太想給孩子6年級希望杯的決賽機(jī)會，有時間就托人。功夫不負(fù)有心人，最后總算拿到了一張決賽參賽證，看到?jīng)Q賽的資格證，丫丫臉上露出了微笑。
　　決賽的結(jié)果讓丫丫和孩子媽備受打擊，5年級三等獎，6年級與獎無緣,“希望杯”變成了“失望杯”。
　　在接下來的5年級創(chuàng)新杯、省奧數(shù)、老希望杯等系列賽事中，丫丫顆粒無收，孩子媽也對丫丫的奧數(shù)比賽獲獎不抱任何希望，來年想拿到進(jìn)入“豪門”初中的敲門磚--兩個以上一等獎，已成為癡人說夢。
　　沒能進(jìn)入外校學(xué)習(xí)是孩子媽一輩子的憾事。丫丫也從同學(xué)中得知，“豪門”初中即為“煉獄”的代名詞，奧數(shù)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為丫丫最為沉重的心理負(fù)擔(dān)。要想徹底擺脫奧數(shù)這個“魔鬼”的陪伴，必須全力以赴考入外校�？紤]到丫丫的英語水平與6年級同學(xué)抗衡已不成問題，語文的功力也相差無幾，于是全家統(tǒng)一思想，利用剩下的兩個月時間備戰(zhàn)，爭取提前一年考入外校以雪奧數(shù)無大獎之恥。