1.“學(xué)習(xí)小天地”：相對安靜獨立的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子寫作業(yè)時，家長切忌來回走動，大聲喧嘩。不要分心玩手機或平板，靜下心來看看書是不錯的選擇;不要孩子做完一題就評判，以免打斷孩子的思路。

　　2.“作業(yè)計劃本”：根據(jù)孩子的暑假學(xué)習(xí)計劃和作息時間表，按照不同學(xué)科，分條記錄好每天要完成的作業(yè)，及時提醒并對照，如果當(dāng)日完成記上√，如果未完成則用紅筆畫〇，并調(diào)整到之后的學(xué)習(xí)日程中。

　　3.“糾錯本”：把暫時不會做的題目和做錯的題目分別記錄下來，便于之后重溫、復(fù)習(xí)，反思不會做或做錯的原因!

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