1. 記憶習(xí)慣

　　一分鐘記憶，把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來(lái)，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫(xiě)多少字，讀多少字，記多少字，時(shí)間明確的時(shí)候，注意力一定好。要把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)一分鐘注意、記憶來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2. 演講習(xí)慣

　　讓孩子會(huì)整理、表達(dá)自己的思想。

　　3. 讀的習(xí)慣

　　讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對(duì)話。每天讀一兩分鐘，有好處，一旦形成習(xí)慣，會(huì)終生受益。

　　4. 寫(xiě)的習(xí)慣

　　寫(xiě)日記，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。堅(jiān)持住、寫(xiě)下去，這就是決心。

　　5. 定計(jì)劃的習(xí)慣

　　凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。要讓孩子明白自己想要干什么，就要培養(yǎng)定計(jì)劃的習(xí)慣。

　　6. 預(yù)習(xí)習(xí)慣

　　學(xué)會(huì)讓孩子自己看，自己想，感受學(xué)習(xí)靠自己的快樂(lè)。

　　7. 適應(yīng)老師的習(xí)慣

　　一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科教師，長(zhǎng)短不齊、在所難免。一方面老師要不斷提升自己的能力水平，適應(yīng)學(xué)生;另一方面學(xué)生也要適應(yīng)老師，用不同的方式提高自我，與老師共同進(jìn)步。

　　8. 大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣

　　大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了，挑適合自己的、容易做的題去做。

　　9. 錯(cuò)題集的習(xí)慣

　　每次考試之后，如何整理錯(cuò)題?找到同類型題、同等程度的知識(shí)點(diǎn)研究一下提高的辦法。

　　10. 篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣

　　孩子要善于根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實(shí)際和興趣，選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料。

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