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人教版四年級數學下冊第四單元《小數的意義》教案(十)(6)

2021-02-09 15:20:24     

  2.教材第36頁練習九第1題。

  師:我們班的同學都很聰明。請同學們開動腦筋幫助售貨員李阿姨擺一擺襪子。注意擺襪子的要求是:把相同的兩只襪子擺在一起。

  3.對口令游戲。

  師:對口令游戲大家都比較喜歡。接下來,我們一起來做對口令游戲好嗎?

  生:好!

  師:這次對口令的要求是:一方說分母是1、10、100、1000……的分數,另一方要對上相應的小數;一方說小數,另一方要對上相應的分數。先由老師和你們一起試一試,我先說,你們來對,注意,開始啦。

  (對口令)

  師:大家對得非常好,請同桌兩人做這個對口令游戲。大家一起開始吧!

  師:好,同學們對口令的興趣很高,再和老師對口令好嗎?

  生:好。

  師:那就請注意聽啦,4個 、27個、15個

  學生對口令……

  師:看來,同學們已經掌握了這節課學習的小數的知識。

  四、課堂小結

  師:時間過得真快,這節課就要結束了,請同學們談談你的收獲。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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