�。�3）、能列個(gè)算式嗎？

　�。�4）、為什么用減法？

　　（5）、解答正確嗎？

　　（6）、根據(jù)信息，你還能提出什么問題并寫在紙上嗎？

　　小結(jié)

　　今天我們復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容？

　　板書設(shè)計(jì)

　　豎看：各豎列式題中的得數(shù)，從上往下，都是一個(gè)一個(gè)增大的。

　　橫看：每一排的得數(shù)從左往右依次增加1。

　　斜看：每一斜行算式的答案都相同。

　　作業(yè)布置

　　課本25頁(yè)第1題、第5題。

　　教學(xué)反思

　　通過對(duì)20以內(nèi)退位減法進(jìn)行整理，找出規(guī)律，進(jìn)一步鞏固此類減法。比較熟練的熟練的掌握20以內(nèi)退位減法的運(yùn)算。培養(yǎng)學(xué)生的歸納整理的能力。知道不進(jìn)位的兩位數(shù)家一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法。

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