同學(xué)們，我們的祖國越來越強(qiáng)大！為了讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，人民生活更加幸福美好，國家投入大量的人力、財(cái)力和物力來進(jìn)行建設(shè)，看

　　（課件出示教材第10頁主題圖）立交橋、火箭、醫(yī)院、學(xué)校等等，孩子們你們知道國家的這些錢是哪來的呢？

　　生：也是從稅收來到

　　2．師：是的，稅收就是他們的主要經(jīng)濟(jì)來源。所以我們每個(gè)人都有依法納稅的責(zé)任和義務(wù)，任何逃稅、漏稅都是犯罪的行為。

　　3．稅收是國家收入的主要來源之一，我國的稅收政策是“取之于民，用之于民”。因此，根據(jù)國家規(guī)定，集體和個(gè)人都有依法納稅的義務(wù)。向納稅人致敬！

　　也就是什么叫納稅？國家征收的稅有什么用處呢？

　　（課件：“我會(huì)自學(xué)”，出示PPT的三個(gè)問題）會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，請(qǐng)大家打開數(shù)學(xué)書P10，我們一起來學(xué)習(xí)。注意批注！

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過看，說，猜，感受我們的美麗的校園、家園、國防科技等等的投入都是源于稅收，，祖國正在蓬勃發(fā)展中，為了讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，人民生活更加幸福美好，國家投入大量的人力、財(cái)力和物力來進(jìn)行建設(shè)，揭示課題，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。問題已經(jīng)展開，引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)腦思考、善于表達(dá)，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，體驗(yàn)稅收的重要的意義。體會(huì)數(shù)學(xué)源于生活又用之于生活，展現(xiàn)了學(xué)生思考的過程，這是我們的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的。】