人教版二年級數學上冊第三單元《連加連減和加減混合》教案（八）

　　課題：連加、連減

　　教學目標

　　1．使學生學會計算連加、連減的兩步式題，掌握連加、連減的簡便寫法。

　　2．使學生感受連加、連減知識在實際生活中的應用，了解連加、連減之間的聯系。

　　3．培養學生的觀察能力、語言表達能力，及運用所學的知識解決問題的能力。

　　教學重難點

　　1．掌握用連寫豎式的方法，會正確應用列豎式計算三個數的加、減法。

　　2．正確計算進位與退位，口算與筆算相結合的連加連減的式題。

　　教學過程：

　　一、復習舊知，激趣引入

　　1．口算。

　　36＋8＝       45-6＝       9＋3＋5＝      16－6－8＝

　　9＋8＋4＝    20－2－6＝    7＋59＋20＝    72－6－40＝

　　2．筆算。

　　57＋38＝             60－42＝

　　提問：列豎式計算加、減法都要注意什么呢？

　　3．揭示課題：今天我們將研究用豎式計算連加、連減。