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統編版二年級語文上冊第一單元《我是什么》教案(九)

2020-07-21 15:37:01     下載試卷     標簽:小學二年級 二年級上冊 語文教案

統編版二年級語文上冊第一單元《我是什么》教案(九)

  【教材分析】

  《我是什么》是二年級上冊的一篇科學短文。文章用第一人稱“我”的敘述方式,通過擬人的手法形象地介紹了水在自然界中的形態、變化以及與人類生活的利害關系,課文內容貼近生活,語言生動形象,結構新穎,能引起學生的閱讀興趣。

  【學情分析】

  二年級學生經過了一年多的語文學習后,對學習語文有著一定的興趣,他們樂于識字,具備一定的識字能力,也基本上養成了預習的習慣,還能根據課文內容主動搜集一些相關資料。但如何根據課文特點,理解課文內容,讀出課文韻味,還有待更多的閱讀實踐來訓練。

  【設計理念】

  本課設計,根據課文的結構特點,積極挖掘學生已有的生活經驗,以孩子普遍喜愛的魔術表演導入。教學中主要引導學生自主識字,把課文讀通讀順。再引導學生朗讀,把朗讀作為理解課文內容、體會思想感情、感受語言文字的重要手段。同時,通過直觀課件的幫助和教師情感語言的渲染,讓學生積極地參與到學習活動中,從而獲得創新活動的感性經驗和簡單方法,培養學生自主的學習意識,使外在的學習興趣和動機得到升華,促進學生發展。

  【教學目標】

  1.知道云、雨、雹子、雪等自然現象都是水的變化形成的。借助微課了解“冰雹”和水做的“好事”和“壞事”。

  2.正確、流利地朗讀課文,了解水的變化。

  3.在動態比較與表演體驗中,感受水變化的奇妙。

  【教學重難點】

  1.能正確、流利地朗讀課文。

  2.引導學生懂了解水是怎樣變化的。

來源:網絡來源 作者:奧數網整理

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