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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《不進(jìn)位加》教案(一)(3)

2020-07-16 21:56:37     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)二年級(jí) 二年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案


  2、教學(xué)例1。

  提問(wèn):剛剛有同學(xué)提出了二(1)班學(xué)生和本班的帶隊(duì)老師一共多少人?(板書:35+2=?)

  35+2=?那么你們能用數(shù)小棒的方式告訴老師,你是怎么擺的嗎?

  學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棒,擺出35+2=37。

  提問(wèn):為什么你們要把零散的5根小棒和2根小棒放在一起呢?成捆的要放在一起呢?

  學(xué)生討論后點(diǎn)名回答。

  3、小結(jié)。

  零散的小棒就相當(dāng)于都是個(gè)位上的數(shù),而成捆的就相當(dāng)于十位上的數(shù),所以我們?cè)谟?jì)算中要將個(gè)位上的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)相加,十位與十位相加。法則表現(xiàn)在豎式計(jì)算中,就是相同數(shù)位相加。

  4、豎式筆算。

  在橫式下面列豎式,35和2必須數(shù)位對(duì)齊。個(gè)位上的5+2=7,十位上的3+0=3。所以豎式計(jì)算的答案也是37。

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