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2020-03-12 17:10:52 下載試卷 標簽:統編版語文 五年級下冊 教案設計
(1)找出文中的總起句和總結句。
總起句:一只手上的五根手指,各有不同的姿態,各具不同的性格,各有所長,各有所短。
總結句:手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能一致團結,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強弱、美丑之分了。
(2)試著概括文章的主要內容。
明確:這篇課文通過寫五根手指的不同特點,告訴我們任何事物都各有所長,各有所短,以及團結就是力量的道理。
2.小組合作,給課文劃分層次,歸納大意。
預設:劃分文章層次并沒有一定的標準,只要言之有理、言之有據,教師都應予以肯定和鼓勵。
◆結構梳理:
第一部分(第1自然段):總寫五根手指姿態不同,性格各異,各有所長,各有所短。
第二部分(第2~5自然段):分寫五根手指的不同特點。
第三部分(第6自然段):總結全文,點明中心,說明手指的全體和人群的全體一樣,團結起來力量才會大。
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