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2019-08-16 14:59:04 下載試卷 標簽:外研社英語 一年級上冊 英語教案設計
課前準備:
Tape recorder, Multimedia, PPT,教師名卡,學生名卡,人物頭飾
教學過程:
<一> 熱身,復習舊知Warm-up/ Review
1. Warm-up
(1) Let’s sing a song.唱“Hello”歌
(2) 師生互相問候Hello! /Hi!
(3) 學生將胸卡戴在胸前,分別起立做自我介紹。如:
a. Hello, I‘m Mary.
b. Hi! I’m Peter.
【設計意圖】利用flash播放課文中的歌曲,讓學生在輕松、愉快的學習氛圍中開始今天的課程。有趣的情境對話,變換角色吸引學生注意力,激發學生學習興趣。活躍課堂。提高學生興趣,有利于學生口語的發展,

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