（2）研讀以下重點句：

　　①東東不聲不響地走進屋里，放下書包，坐在椅子上，耷拉著腦袋，沒精打采。

　　“沒精打采”的意思是　　　　　　　　　。

　　這句話作者采用了　　　 描寫，表現了東東                   的心理，原因是                                        。

　　②第二天上語文課，看見老師一進教室，東東就有些緊張，難為情地低下了頭，生怕老師看他。他嚇得心突突亂跳，一動不敢動，擔心老師挑他的毛病……

　　從句中“       、       、        、      “等詞可以看出東東此時的心情是                   的，原因是                    。句中省略號表示                       。

　　③他高興地坐下來了，心里流淌著一股熱流。他想，要是這時能飛回家去，該有多好啊！那樣，他就可以立刻告訴奶奶：我們的老師，是一位多么好的老師啊！

　　東東此時的心情是           ，原因是                              ，這讓東東幼小的心靈體會到老師的        以及對學生的          。

　　（3）有感情地朗讀句子。