2019年S版四年級(jí)上冊(cè)《人類的"老師"》語(yǔ)文教案

　　◆    教材分析

　　這是一篇科普作品，是介紹有關(guān)仿生學(xué)方面內(nèi)容的，知識(shí)性和趣味性都很強(qiáng)，文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明，通俗易懂，便于學(xué)生自讀自悟。

　　◆    教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與能力目標(biāo)】

　　正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　【過程與方法目標(biāo)】

　　抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，了解哪些老師啟示了人類的哪些發(fā)明。

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

　　自讀課文，弄懂三個(gè)主要例子中人類從生物身上受到 什么啟發(fā)，解決了什么問題，培養(yǎng)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣。

　　◆    教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　弄 懂三個(gè)主要的例子中人類從生物身上受到什么啟發(fā)，解決了什么問題，培養(yǎng)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣。