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2019-07-30 22:09:51 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語文 二年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
部編版二年級(jí)上冊(cè)《一封信》語文教案
教學(xué)目標(biāo):
1.識(shí)記“封、削”等14個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“朝、重、結(jié)”,會(huì)寫3個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字“信、珠、燈”,會(huì)寫“出國、半年”等9個(gè)詞語。
2.正確、流利地朗讀課文。能讀出第一封信中露西因見不到爸爸而產(chǎn)生的思念之情,讀出第二封信中露西的喜悅。
3.學(xué)習(xí)邊讀邊圈畫的方法,梳理出第二封信的內(nèi)容,體會(huì)信中表達(dá)的親情。
4.通過前后信件內(nèi)容對(duì)比,說說自己更喜歡哪一封信,能說明喜歡的理由。
教學(xué)重點(diǎn):
兩封信的內(nèi)容有什么不同,自己喜歡哪一封信,理由是什么。
教學(xué)難點(diǎn):
兩封信內(nèi)容的梳理提取。
學(xué)情分析:
對(duì)于書信,二年級(jí)的學(xué)生是初次接觸,本文前后寫了兩封信,學(xué)生不需要了解“信件”這一實(shí)用文體, 教學(xué)重點(diǎn)是兩封信的內(nèi)容有什么不同,自己喜歡哪一封信,理由是什么。兩封信內(nèi)容的梳理提取,是本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。信件的內(nèi)容穿插在對(duì)話中、學(xué)生不易找全。可以讓學(xué)生先圈畫標(biāo)記相關(guān)內(nèi)容,再通過小組討論的方式,在小組內(nèi)把兩封信的內(nèi)容摘錄下來,由此提高學(xué)生篩選信息的能力。
教學(xué)過程
一、 導(dǎo)入:
你們還記得她是誰嗎?
對(duì),她就是上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的《一封信》里的露西。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《一封信》這個(gè)故事(出示課題,板題)。上節(jié)課我們初讀了課文,認(rèn)識(shí)了生字。你還記得露西寫過幾封信嗎?(兩封)【隨機(jī)板書】
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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