一、首先應明確在雙休日主要是讓孩子休息好。

　　除了充分休息以外，還可根據自己孩子的興趣參加一些充實又有益的活動，如參觀博物館、參加戶外活動等，也可自愿學習書法、音樂、繪畫等，還可參加一些體育活動，如晨跑、打乒乓球、羽毛球，既鍛煉了身體、提高了能力，培養了特長，又能陶冶情操，有利于孩子身心健康。

　　二、利用雙休日，指導孩子讀好書，看好報，觀看好影片活動。

　　有益的書刊、影片對孩子的身心發育起著導向作用。好的圖書和影片，可使孩子擴大知識面，增加知識量，激發學習興趣，有利于提高他們的能力和素質。

　　三、走出家門，接觸自然。

　　緊張的學校學習，封閉的家庭學習容易使孩子們感覺到枯燥乏味。在雙休日有目的地走出家門，到郊外、農村看一看美麗的自然風光，會凈化孩子們的心境，陶冶他們的情操。也可以通過旅游、參觀、寫生、觀察等，使孩子親眼看到祖國壯麗的山河、悠久的歷史文化，這樣能增長知識，開闊眼界，有利于孩子健康成長。

　　四、根據實際情況和可能引導孩子們適當參加勞動。

　　要因地制宜地開展活動，農村的中小學生可根據農村實際情況，參加一些力所能及的農業勞動，培養良好的勞動習慣，提高其獨立自理能力。城市的孩子也可就近到郊區或公園參加一些勞動，了解花草樹木的生長習性、特點、管理知識等。不論是農村孩子還是城市孩子都應幫助父母干一些家務活，如做飯、洗衣服、收拾屋子。

　　五、引導孩子在休息好的前提下可適當地安排一定的學習。如一周的復習小結，以鞏固所學知識，再預習一下下周要講的功課。問題是做父母的千萬不要讓復習功課完全占領這一難得的空閑時間。

　　六、幫助孩子制訂切實可行的小計劃，不可盲目從事，嚴防放任自流，切勿讓孩子沉醉于網絡游戲。還應該明確活動內容，活動方式，都要從家庭條件和子女的實際情況出發，因家庭而異。