教學過程：

　　<一>熱身導入

　　1.Singasong：coloursong

　　師生共同演唱coloursong.

　　【設計意圖】歌曲給學生創設愉悅的英語語言氛圍。

　　2.Revision

　　Showthepictureofrainbowtoreviewthecolourwords：door，window，blackboard，desk，chair.

　　Teacheraskthequeation：Whatcolour？toreviewthesentence

　　T：Look！Thisisarainbow.Isitbeautiful？Whatcolour？

　　S：It’s…

　　【設計意圖】通過彩虹創設情境，快速問答幫助學生回憶使用單詞，句型，并復習上節課的單詞和句式。

　　<二>新知呈現