3．指名讀“挨打”這一節，看看哪些字眼深深刺痛了你的心？

　　學生匯報。【出示：揪、拖、揍、戳】

　　為什么刺痛你的心呢？這些動詞都匯成文中的一個詞語——毒打。

　　4．讀寫結合：

　　同學們假如你就是凡卡，當你慘遭這般毒打，那會是怎么樣慘狀？請展開合理想象寫一寫：

　　老板揪著我的頭發，，他把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓，_____；

　　老板娘就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉，_____。

　　學生匯報

　　5．九歲的孩子，竟遭如此毒打，這情景慘不忍睹，這畫面觸目驚心��！仿佛就在你的眼前發生，作者的這種描寫方法是什么？【板書：直接描寫】帶上情感入情入境地讀讀這幾句話。