現在的中小學生壓力特別大，我身邊就有很多中小學生，每天晚上做作業到九十點鐘，有的甚至要做到十一二點才能做完。很多人都覺得，應該為中小學生減負。可是，如果中小學生的普遍取消家庭作業，又會怎么樣呢？這樣真的能夠實現減負的效果嗎？對于這種做法，你是否應該支持呢？下面，就讓我們從4個維度來討論一下這個問題。

　　取消家庭作業，有利于促進課堂教學精度、深度和效果的進一步提升

　　一種觀點認為，如果把中小學的家庭作業取消，確確實實有助于任課老師的課堂教學更有精度、有深度。畢竟，沒有家庭作業的輔助，老師在課堂上的壓力倍增，必然倒逼老師更好地設計課堂教學。也就是說，家庭作業如果不存在，那些上“水課”的老師，肯定不會受歡迎。只有認認真真設計課堂教學，才能受到家長和學生的認可。

　　取消家庭作業，可能導致課外輔導機構的“趁虛而入”

　　也有觀點認為，取消了家庭作業，看上去確實是為中小學生減負，但是，這樣做的后果，可能會導致很多的課外輔導機構乘虛而入。畢竟，課堂外的時間，家庭作業不去占領，輔導機構就會去占領。因此，看上去學生是減負了，實際上，卻被塞進了一個又一個的輔導機構，不僅沒有減負，反而增加了家庭的經濟成本。

　　取消家庭作業，中小學生的課外時間如何填充，仍然是一個問題

　　也有人認為，取消家庭作業，看上去是好事，學生的負擔能夠得到一定程度的緩解，但是，取消家庭作業之后，學生的課余時間增多了，這些課余時間拿什么去填充，又成為了一個新的問題。畢竟，作為家長，平常都要上班，沒有時間全天陪著自己的孩子。如果取消家庭作業之后，孩子把課余時間用在打游戲、看電視上面，其實并不是什么好事情。

　　取消家庭作業，不可貿然“一刀切”

　　有朋友說，該不該取消家庭作業，并不能貿然“一刀切”，對于小學低年級的同學，比如，小學一二年級的學生，取消家庭作業更有利于身心健康，但是，對于小學中高年級和初中的學生，布置適當的家庭作業，可以幫助學生們更好消化課堂上的學習成果，對于中小學教育來說，是有積極作用的。