四、閱讀拓展。(15分)

(一)課內(nèi)閱讀(6分)

春節(jié)到，人歡笑。

貼窗花，放鞭炮。

元宵節(jié)，看花燈，

大街小巷人如潮。

1.短文中介紹了哪幾種傳統(tǒng)節(jié)日?(2分)

_________________________________________________

2.“元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。”試著換內(nèi)容把這個(gè)句子補(bǔ)充完整：“元宵節(jié)，________，________。”(2分)

3.我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是_______，因?yàn)開(kāi)______________。(2分)

(二) 。(9分)

美麗的祖國(guó)

我們的祖國(guó)幅員遼闊，風(fēng)光秀麗。春天，春雨沙沙地下著，江南水鄉(xiāng)的杏花開(kāi)了，有紅的，有粉的，還有白的，美麗極了!夏天，驕陽(yáng)似火，海南島的椰(ye?)樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱，海風(fēng)一吹，椰樹(shù)沙沙作響，好像在歡迎遠(yuǎn)方的客人。秋天，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，駿馬迎著秋風(fēng)在草原上奔跑。冬天，在我國(guó)的青藏高原，則有著另一番風(fēng)景，耐寒的動(dòng)物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖國(guó)的四季美景不同，天南地北，風(fēng)格各異。我愛(ài)這壯麗如畫(huà)的祖國(guó)山河。

1.全文共有____句話(huà)，第一句話(huà)起__________的作用。(2分)

2.文章是按照______順序來(lái)寫(xiě)的。(1分)

3.文章寫(xiě)了________、________、________、________四個(gè)地方的不同景象。(4分)

4.短文表達(dá)了作者熱愛(ài)______________的感情。(2分)

五、寫(xiě)話(huà)展示。(20分)

大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友也放起了鞭炮。請(qǐng)你仔細(xì)看圖，把你想到的、看到的寫(xiě)下來(lái)。

第3單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、1.yo?ng√ xia?√ xia?o√ jia?n√ du?n√ a?i√

2.民族 熱鬧 友誼 錢(qián)財(cái) 炒飯 貝殼 神州 奮斗

3.(1)10 火 示例：燒

(2)8 示例：轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)向

4.示例：錢(qián)幣 紙幣 貧窮 貧困 友誼 情誼

5.貼 張貼 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)動(dòng) 鴨 鴨子 爆 爆炸

6.(1)美麗 (2)保衛(wèi) (3)自滿(mǎn)

7.塊 道 扇 串 只 盞 兒 女 黃 孫 中 華 團(tuán) 結(jié) 奮 發(fā) 朝 夕

8.示例：(1)彎彎曲曲 又大又紅

(2)紅紅的 甜甜的

(3)小露珠在荷葉上美美地睡覺(jué)。

9.(1)、 、 、 、

(2)， ： “ ? ”

二、1.酸溜溜 辣乎乎 軟綿綿 香噴噴

2.春節(jié)√ 清明節(jié)√ 端午節(jié)√ 乞巧節(jié)√

3.稱(chēng)中華 可入畫(huà) 情誼濃 齊奮發(fā)

4.牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬

示例：虎

三、示例：我想為祖國(guó)建造更多的橋梁和樓房 當(dāng)一名醫(yī)生 治愈更多的病人，讓人們健康生活。

四、(一)1.春節(jié)、元宵節(jié)。

2.示例：看花燈 團(tuán)團(tuán)圓圓人歡笑

3.中秋節(jié) 可以賞月，吃月餅

(二)1.7 領(lǐng)起下文

2.時(shí)間

3.江南水鄉(xiāng) 海南島 草原 青藏高原

4.壯麗如畫(huà)的祖國(guó)山河

五、例文：

過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，小朋友們可開(kāi)心了，在家門(mén)口放鞭炮。只見(jiàn)小剛把鞭炮掛在竹竿上，右手拿著竹竿，左手去點(diǎn)鞭炮。鞭炮點(diǎn)著了，小朋友們有的捂著耳朵看;有的嚇得跑開(kāi)了，膽大的還在笑呵呵地看。

第4單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(51分)

1.把加點(diǎn)字與拼音連起來(lái)。(8分)

bi? bo? lia?o le?i luo? pi? ta?n za?n

聊天 遮蔽 反駁 堡壘贊揚(yáng) 脾氣 貪玩 陀螺