(二)選一個(gè)開頭，展開想象，大家一起接龍編故事。

　　1．夏天到了，瞌(kē)睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友……

　　2．小精怪從爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒(zhòu)語。他用咒語變出玩具、花園、城堡。一天，不知道什么原因，小精怪念錯(cuò)了咒語，把自己變成了……[來源：學(xué)。科。網(wǎng)]

　　示例一：

　　夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛 紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

　　它們來到了一座花園，花園里百花盛開，爭奇斗艷，成群的蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。瞌睡蟲們想和它們做朋友，可是蝴蝶還要在花上跳舞，蜜蜂還要忙著采蜜，沒時(shí)間玩耍。

　　于是，它們飛到一座新翻的泥土邊，看見了蚯蚓，可蚯蚓忙著翻地，沒時(shí)間和它們玩耍。

　　后來，它們飛到了小鎮(zhèn)上。那里住著一對老夫妻，因?yàn)槟昙o(jì)太大，睡眠不好，他們已經(jīng)很久沒有好好睡覺了。由于瞌睡蟲們的到來，老夫妻倆睡了一個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的覺。最終瞌睡蟲們留了下來，每日陪伴這對老夫妻。

　　示例二：

　　小精怪從爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語。他用咒語變出玩具、花園、城堡。一天，不知道什么原因，小精怪念錯(cuò)了咒語，把自己變成了一個(gè)身體虛弱的老爺爺。

　　小精怪拄著拐杖顫巍巍地在森林里走著。小兔子看見了，一路蹦跳過來，幫他提了手中的東西。

　　小猴子看見了，扶著他走下了高高的山坡。

　　小百靈鳥看見了，給他送來許多好吃的果子。

　　當(dāng)小精怪向小兔、小猴、小百靈鳥說“謝 謝”的時(shí)候，他們的臉上都笑得甜甜的。小精怪這時(shí)才明白，原來快樂不是藏在他的咒語里，而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。