三、鞏固練習。

　　課件出示題， 學生獨立完成并匯報。

　　用小棒擺正方形

　　做一做

　　闖關游戲：

　　第一關：

　　1、計算有余數的除法，（       ）一定要比（      ）小。

　　2、46  ÷ 9  ＝5     1中，被除數是（   ），除數是（   ），商是（   ），余數是（   ）。

　　3、一個數除以8，余數可能是（             ）

　　搶答算式中，如果有余數，可能會是哪些？

　　第二關：出示課件。

　　猜猜氣球的顏色

　　四、課堂總結。

　　同學們，在今天的學習中有哪些收獲呢？

　　板書設計：

　　有余數的除法

　　例1、6個草莓，每2個一盤，可以擺幾盤？  6÷2=3（盤）

　　例2、有7個草莓，每2個擺一盤，能擺幾盤？

　　7÷2=3（盤），，，，1（個）    余數

　　教學反思：