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2019-01-09 22:15:26 下載試卷 標簽:語文S版五年級下冊 教案設計
三、總結深化,激發學生愛國熱情
1.教師:同學們,通過導游的講述,我們全面地了解了左宗棠愛國的忠義之舉。當老師回頭看破[ 棵柳樹和時候,和作者有一個同樣的感受。那就是——(教師出示語句,學生讀)
“這哪里是一株普普通通的柳樹?它分明就是愛國將士們不屈不撓、堅韌頑強的精神之樹!”
2.指名說說對這句話的理解。
3.教師小結:同學們,這是一株醬普通通的柳樹,但這株柳樹是無數愛國將士們不屈不撓、堅韌頑強的精神的象征。作者是在贊揚柳樹,更是在贊揚尤數熱愛祖國的中華的英魂。
4.拓展思維:作為新時代的你們,能為祖閏做些什么呢?(熱愛祖國,好好學習,將來為建設祖國做貢獻。)
四、課堂小結
教師總結:同學們,又一個愛國志士用他們的鏗鏘言行感動了我們。作為炎黃子孫,我們應以他們為榜樣,好好學習,將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
五、布置作業
1.背誦自己深受感動的段落。
2.搜集資料,進一步閱瀆有關左宗棠的故事。
3.多音字注音。
冠ɡuān( ) 乘chénɡ( ) 累léi( )
ɡuàn( ) shènɡ( ) lèi( )
纖xiān( ) 度 dù ( ) 奇 jī ( )
qiàn( ) duó( ) qí ( )
4.先把句子補充完整,再體會句子表達的思想感情。
⑴這柳樹高大茁壯,身姿 ,枝條 ,樹冠如 。
⑵這 在戈壁灘上的剛強之樹,大有 、 !
⑶這哪里是一株普普通通的柳樹?它分明就是愛國將士 、 的精神之樹!
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