三、鞏固練習。

　　1、出示練習七第一題。

　　學生直接把答案填寫在表中。

　　提問：你是根據什么填寫的？

　　2、練一練。

　　這兩題，你打算怎么計算？

　　生答：不知道底面積，要先算出底面積，再乘高。

　　3.14×22×5 = 62.8（平方厘米）

　　3.14×（6÷2）2×8 = 226.08（平方厘米）

　　3、一個圓柱形狀的糧囤，從里面量得底面周長是12.56米，高是2米。它的容積是多少立方米？

　　問：這道題和前面做的有什么不同？怎么計算？

　　生答：這是求容積的。所以數據是從里面量的。

　　4、練習七第2題。

　　觀察下面的3個杯子，你能看出哪個杯子的飲料多？

　　請學生猜一猜。

　　請學生列出三道算式。

　　（1）3.14×（8÷2）2×4

　　（2）3.14×（6÷2）2×7

　　（3）3.14×（5÷2）2×10

　　問：你能不求出結果直接比較出大小嗎？

　　生答：第一個杯子的飲料多。

　　5、練習七第三題。

　　學生獨立解答。

　　指名說說是怎樣算的？

　　3.14×32×5×1= 141.3（千克）

　　141.3千克＜150千克

　　答：這個保溫茶桶不能盛150千克水。

　　四、總結。

　　今天這節課你學到了什么？