全國政協(xié)委員湯亮:把課外時間還給學(xué)生
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-27 19:06:21
近幾年,一些高校在自主招生時考察學(xué)生的“課外表現(xiàn)”,普遍的做法是看學(xué)生是否具有某種特長或特殊才藝能力,比如體育、音樂、書畫。“這還是‘從課堂到課堂’的思路。”全國政協(xié)委員湯亮指出,評價學(xué)生的“課外表現(xiàn)”主要應(yīng)看他如何獨立自主安排課外生活,以及哪些有意義的課外活動對他產(chǎn)生了積極影響。
湯亮指出,“課外評價”的含金量就是評價學(xué)生的課外生活對他的影響和價值。改革高中教育的抓手是“把學(xué)生的課外時間還給學(xué)生”,讓他們自由選擇喜愛的課外活動,為學(xué)生全面“減負(fù)”是教育改革的首要任務(wù)。提高學(xué)生“課外評價”,說到底是把素質(zhì)教育落到實處,讓學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的能力,提升自主成長的能力。
教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,促進學(xué)生的充分發(fā)展。更多學(xué)生教育問題盡在本網(wǎng)校園安全知識頻道。
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