4旅行對孩子的意義取決旅行對父母的意義

　　我們希望孩子讀萬卷書，也能行萬里路。至于他長大以后，是不是閉關狹隘，取決于你對旅行的興趣和行動。

　　我們帶著孩子出去，全是圍著孩子轉，不停的告訴孩子看，你從中看到了嗎？

　　這就跟興趣班是一樣的，一個沒有業(yè)余愛好的家長，培養(yǎng)不出有藝術情趣的孩子，孩子學的是父母，你先去行萬里路，注意，不是為了帶孩子出去才行萬里路，而是因為你自己對旅行感興趣。你能做到嗎？

　　不知道你們有沒有被裝到籠子，帶到野生動物園的經(jīng)歷，籠子外那些悠閑的動物，是如何看我們呢？

　　其實，很多旅行無處不在牢籠之中，我們經(jīng)常自欺欺人的為旅行而旅行，你真的從中體會到了你講的那些意義嗎？

　　對旅行沒有熱愛的父母，不如不要帶孩子去！

　　5對生活的觀察和思考，不在酒店和景點里

　　不管走到哪，我們住的是標準化的酒店，看得是大門票套著小門票的景點，甚至吃喝，都是在各地都有的連鎖快餐店里解決。

　　難道在名勝古跡照了相，就算是旅行嗎？

　　等我們離開的那一刻，我們于這個新的城市，這個城市的生活，還是一片陌生，或者說是根本沒有過融入和接觸。

　　簡單的參觀游覽，拿回來的一堆照片，那不是真正的旅行。

　　你一定要在某個地方居住一段時間，才能體會當?shù)厝说纳�活和風土人情。走馬觀花式的旅游，除了身體的疲憊和人云亦云的感受，哪里會有對生活、對生命的觀察和思考？

　　如果你能在假期跟某個家庭互換，讓孩子坐上當?shù)氐墓�交車，去當�(shù)氐募�市，你有足夠的時間，讓孩子去村里那條小河湯水，讓她坐在門口的老樹下打盹，讓她交到幾個當?shù)氐男∨笥?hellip;…

　　這段經(jīng)歷給她帶來什么，我們不知道，但我們知道的是，她經(jīng)歷的，都不是人為制造的，都是不賣票的真實生活……

　　走馬觀花的旅行，要它何用？

　　那怎么辦？

　　以上旅行，我堅決提倡兒童不要去，那是不是就不要帶孩子出去了？天天在家觀察馬路牙子？