第二課時

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。指名說說上節(jié)課你有什么收獲？

　　二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生感到上學(xué)真好，學(xué)習(xí)語文真好，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　（一）先提問：我們班誰是識字大王？指導(dǎo)觀察第二幅圖。

　　1.同學(xué)們你是哪個國家的人？

　　2.我們的國家叫什么名字？

　　3.誰愿意我們國家的名字寫給大家嗎？

　　4.你愿意把這些字教給大家嗎？

　　三、說一說圖片上你還還看到了什么？你知道這里嗎？

　　可以讓學(xué)生分小組教交流討論學(xué)習(xí)，讓所有孩子都知道，五星紅旗是我國的國旗，圖片上的建筑是天安門。

　　四、教學(xué)生說說，檢查學(xué)習(xí)情況。

　　五、課堂小結(jié)：表揚表現(xiàn)好的同學(xué)。