【導讀】培養(yǎng)好的學習習慣應該從小開始，那么，小學生們應該從哪些方面培養(yǎng)良好的學習習慣呢？石家莊市東苑小學盧家熠老師介紹了她們班學生們總結的六字真訣。

　　培養(yǎng)好的學習習慣應該從小開始，那么，小學生們應該從哪些方面培養(yǎng)良好的學習習慣呢？石家莊市東苑小學盧家熠老師介紹了她們班學生們總結的六字真訣。

　　“轉”：上課時學生眼睛跟著老師轉。老師在講臺上走到哪里，學生的眼睛、耳朵就要跟到哪里。

　　“記”：一邊聽課，一邊有意識地記、有意識地背，強化記憶。

　　“憶”：及時回憶。學生在三個時間里回憶：上課時，在老師講課停頓或寫黑板的時候，回憶一下剛才老師講的內容；下課時，趕快回憶一下剛才一節(jié)課的主要內容；回家后，用二十分鐘時間回憶一下當天上過課的主要內容。

　　“預”：事先預習，帶著問題來上課，聽老師講的內容和預習的有何不同。

　　“系”：學生放學回家，先要把當天上過的內容分科目進行歸納整理。比如，語文課學習了很多關于顏色的詞，就將這類詞歸納在一起。

　　“集”：回家做作業(yè)、復習和預習時都要高度集中時間。內容也要集中，同一門課的作業(yè)，復習、預習要集中在一起完成。

　　此外，很多小學生在考試或學習中總是因為粗心而影響成績，盧老師介紹了兩個預防方法：一是考試過程中拿起考卷就要想起———考卷下面處處有地雷。每道題、每一步都要仔細做，不要想當然。二是準備一本錯題本。把錯題原封不動抄下來，再用紅筆改正，并寫一句總結教訓：這道題我是什么原因做錯的。考試前將自己以往的錯誤看一遍，可以避免考試時再犯。