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五年級語文下冊期末考試試卷一

2010-05-27 14:13:07     

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    五年級語文下冊期末考試試卷(共計10套)

 

  第一部分: 基礎知識積累與運用(55 分)

  —、我能拼,我能寫。(共8分)

  wàng  shèng      miǎo   máng     xuàn    yào      pāo    kāi

  pèng   pài      chén   diàn     yōu    jìng      shuǐ jiào

  二、開心亂辭典。(6分)

  要查

  的字 大寫字母 部首 除去部首

  余幾畫 組   詞 字典中的解釋 應選

  義項

  漫    漫不經心 ①滿,遍;②水漫過,四處流出;③沒有限制,沒有約束。

  漫山遍野

  疾    疾惡如仇 ①痛苦;②病;③痛恨;④急速,猛烈。

  眼疾手快

  三、按要求填空,并為詞語分類。(8分)。

  風流( )( )   神采( )( )     萬里無( )   大雨( )盆

  ( )( )大方    風( )交加      秋高氣( )   滿( )紅光

  請問   下海    大款    打的     樓盤    拜托    打擾   久違

  1、儀表神態的:                                                   。

  2、日常交往中常用的詞:                                    。

  3、描寫天氣的詞語                                          。

  4、現代生活新詞語:                                             。

  四、選詞真空:(6分)

  眺望       仰望       俯視

  1、小伙伴們(   )星空,陷入了深思。

  2、我和哥哥登山頂,(    )遠方

  3、坐在飛機上(   )下面,馬路上的行人就像一只只小螞蟻。

  寧可……也不……     無論……都……      與其……不如……

  4、(  )讓媽媽操心,(  )自己多吃點兒苦。

  5、他(  )自己多吃點兒苦,(  )讓媽媽操心。

  6、他自己(  )吃多少苦,(  )不讓媽媽多操心。

  五、按要求完成句子。(10分)

  1、母親不識字。母親是我的啟蒙老師。(用關聯詞語連成一句話。)

  。

  2、她哭得傷心極了,流了很多眼淚。(改成夸張句)

  。

  3、奇妙的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。(縮句)

  。

  4、那份純潔無私的愛我怎么會忘記呢?(換個說法)

  。

  5、少先隊員不該向困難低頭。(改成反問句)

  。

  六、根據課文內容填空。(10分)

  1、本學期我們學習的課文中,有宇航員:         ,航海家        ,史學家        ,將軍:        ,音樂家:        ,其中        給你的印象最深。因為:                                   。(4分)

  2、本學期我們還去了許多地方旅游。有埃及的:        ,音樂之都:        ,西安的:        ,還去了地球的“孿生兄弟”------        上看了看,來到這些地方你的感受是:                                   。(3分)

  3、本學期我們還學習了許多文字優美、內容感人的課文,如:《二泉映月》《望月》《月光啟蒙》《愛如茉莉》等,請寫幾句你覺得最美、感受最深的句子。(至少兩句)(3分)

  七、才華展示臺:(4分)

  1、請用3 個詞語來贊揚你喜歡的老師。

  ------------、------------、------------、

  2、寫給最調皮的同學,用名言提醒他珍惜時間。

  ------------------------------------------------------------。

  3、寫給繪畫很好的同學,用古人的話激勵他。

  ------------------------------------------------------------。

  4、寫給你最好的朋友,用古詩表達彼此的真情。

  ------------------------------------------------------------。

  八、口語交際:(3分)

  某小學為幫助貧困學生讀書,在全校組織一次獻愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。

  。

  第二部分:閱讀積累與運用(20分)

  一、課文閱讀,完成后面的問題。(8分)

  一個清新的早晨,我按照爸爸特別的叮囑,剪了一大把茉莉花帶到醫院去。當我推開病房的門,不禁被跳入眼簾的情景怔住了:媽媽睡在床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭(放  伏  枕)在床沿邊睡著了,初升的陽光從窗外悄悄地(照  探  伸)了進來。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。

  1、用“√”選出括號中最恰當的詞語。(1分)

  2、寫出下列詞語的近義詞。(2分)

  叮囑------(    )      怔住------(    )

  3、我為什么怔住了?(1分)

  4、用“            ” 畫出我看到的情景。用“            ”  畫出我聯想到的情景。(2分)

  5、文中作者用--------渲染環境,抒發感想,用 --------和--------等詞把陽光寫得像人一樣有感情了。(2分)

  二、課外閱讀,回答問題。(12分)

  1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。

  海上風平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃,男人摔倒時,刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫,嘴唇烏青。

  6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

  以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結,帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

  抵達的前夜,男人來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。”

  女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”

  他笑了,俯身在女兒額上深深地留下一個吻。

  船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”

  就在這時候,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空……

  尸解的結果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺,唯一可能解釋的是因為傷口太小,使得被切斷的心肌依然貼在一起,維持了3天的供血。

  這是醫學史上罕見的奇跡。醫學會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡……

  “夠了。”那是一位坐在首席的老醫生,須發俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親。”

  1.認真品讀課文,給課文加上恰當的題目,寫在橫線上。(2分)

  2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

  少見(    ) 挨挨擠擠(       ) 準確(    )絢麗(   )

  3.從文中選擇最打動你的句子寫下來,并說明你喜歡的原因。(2分)

  句子:

  原因:

  4.讀完文章后,你一定會有許多感慨,也一定還會有疑問在心頭盤旋,篩選一下,選擇一個有價值的問題寫在下面。  (2分)

  5.讀了短文,你有什么感想,把心里最想說的話寫下來。(2分)

  第三部分:開開心心寫作文(25分)

  社會不斷進步,科學技術不斷取得新成果。未來社會將變得更加文明,更加美好。未來社會將會就什么樣子呢?

  請你展開大膽的想象,圍繞“未來的……”寫一篇習作。可以寫未來的家鄉、未來的學校、未來的食品、未來的電視、未來的房屋、未來的衣服,也可以寫未來的“我”或別人……

  要求:

  1、先將題目補充完整。

  2、要充分發揮你的想象力,使習作內容富有創造性,新奇而有趣。

  3、字數不少于400字。

  參考答案:

  第一部分: 基礎知識積累與運用

  —、(旺盛  渺茫  炫耀  拋開  澎湃  沉淀  幽靜    水窖)

  二、 M氵11③① ;  疒J4③④

  三、1、儀表神態的:風流瀟灑  落落大方  神采奕奕  滿面紅光

  2、日常交往中常用的詞:久違  打擾  請問  拜托

  3、描寫天氣的詞語:萬里無云  大雨傾盆  風雨交加  秋高氣爽

  4、現代生活新詞語:下海  大款  樓盤  打的

  四、 仰望     眺望     俯視

  與其……不如……    寧可……也不……     無論……都……

  五、1、母親雖然不識字,但是她是我的啟蒙老師。

  2、她哭得淚雨滂沱。

  3、技術展示前景。

  4、那份純潔無私的愛我不會會忘記!

  5、難道少先隊員應該向困難低頭嗎?(改成反問句)

  六、1、楊利偉  鄭和  司馬遷  彭德懷 阿炳

  2、金字塔  維也納  秦兵馬俑  火星

  3、略

  七、略

  八、略

  第二部分:閱讀積累與運用(20分)

  一、1、 伏  探

  2、 叮嚀     愣住

  3、略

  4、媽媽睡在床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了;

  一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。

  5、陽光  悄悄地探  輕輕柔柔

  二、1、愛的奇跡

  2、罕見    熙熙攘攘   精確   瑰麗

  3——5、.略

 

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來源:奧數網整理

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