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《哪座房子最漂亮》教學設計

2009-06-12 14:37:16     下載試卷     標簽:教師 小游戲 課件 自我介紹

  課前透視

  這是一首兒童詩。以兒童的視角寫出了農村改革開放以來的新變化,通過房子的介紹,反映了人們對教育的重視,對孩子的關心。全詩內容淺易,共有四句話。前兩句話分別介紹了新房子外形和房前屋后的優美環境。后兩句則一問一答,點出了小學校的房子最漂亮,揭示了文章的主題。

  這首詩貼近兒童的生活實際,疊詞和數字的運用,使詩句富有節奏感,詩歌押ang韻,富有韻律,讀起來瑯瑯上口。教學中要堅持“以讀為本”“以讀代講”的思想,引導學生在讀中感知,感悟,積累語言,增強語感,并通過對學生實際生活的挖掘加深學生的情感體驗。

  教學目標

  1、認識12個生字,會寫4個字。認識兩個筆畫和兩個偏旁。

  2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。

  3、了解課文內容,感受改革開放以來農村面貌的可喜變化。

  教學重點

  識字寫字和感情朗讀。

  信息資料

  1、課件或掛圖。

  2、學生自制的生字卡片每人一份。

  3、課前讓學生觀察校園、社區、村莊等,向家長了解這些地方的變化。

  

來源:小學語文教學

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