一天晚上，我看書正看到精彩處，住宅樓突然停電了，正在上網(wǎng)的先生則更是怨聲連連，惟獨(dú)5歲的女兒高興得手舞足蹈：“噢！停電嘍！太好了，停電嘍！”

　　我拉過(guò)女兒：“你不是在發(fā)燒說(shuō)胡話吧？停電有什么好高興的？”

　　女兒勾住我的脖子得意地說(shuō)：“一停電媽媽就不看書了，爸爸也不上網(wǎng)了，你們都可以陪我玩啦！”

　　我一把摟住女兒，心里陡生深深的愧疚……

　　她雖然不缺吃不缺喝不缺玩，但住在冷冰冰的水泥鋼筋高樓里，沒(méi)有一個(gè)玩伴。按照大人的說(shuō)法，她其實(shí)很寂寞。難怪我們大人干活時(shí)，她總是在旁邊蹭來(lái)蹭去的，往往在遭到一頓訓(xùn)斥后才灰溜溜地走開。

　　過(guò)去，女兒表現(xiàn)好時(shí)，我們總是獎(jiǎng)給她一個(gè)玩具或者一包點(diǎn)心，甚至忙得不可開交時(shí)會(huì)獎(jiǎng)給她幾元錢。“停電事件”發(fā)生后，我和先生一致決定，把給女兒的獎(jiǎng)品由過(guò)去的實(shí)物改成我們的時(shí)間，在她表現(xiàn)好的時(shí)候陪她一起做一個(gè)游戲或者給她講一個(gè)故事。

　　在我們的鼓勵(lì)下，女兒的上進(jìn)熱情空前高漲。幼兒園的老師表?yè)P(yáng)她吃飯吃得好睡覺(jué)睡得香，熱心幫助小朋友，還積極舉手發(fā)言。我們?cè)诟�她做游戲講故事的同時(shí)也真正走進(jìn)了她的內(nèi)心世界，她是那么渴望與人交往，那么渴望了解這個(gè)斑斕多姿的世界！在游戲和故事中，女兒也更深刻地理解了美與丑，善與惡，而她在舉手投足間所透出的那種小孩子特有的純潔與率真，也在無(wú)形中使我們做父母的深受感染。