奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣方法：采用激勵(lì)手段，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　好孩子都是夸出來(lái)的，教師應(yīng)多給學(xué)生贊美和鼓勵(lì)。在教育教學(xué)中，教師要善于觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，要多用大拇指，而不是中指。教師毫不吝嗇的一句贊美的語(yǔ)言，或許就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)極大的鼓舞，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。我班有一名男生，語(yǔ)文成績(jī)不太理想，字也寫(xiě)得特別的差。有一次上課時(shí)，我故意提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，叫他來(lái)回答，他響亮地說(shuō)出了答案，我立刻豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“你真棒，回答得又對(duì)又響亮!”然后全班一起表?yè)P(yáng)他：“嘿嘿，你真棒!”他的臉上露出了開(kāi)心的笑容。從此，我發(fā)現(xiàn)他變了，上課愛(ài)聽(tīng)講了，作業(yè)也比以前認(rèn)真了，語(yǔ)文成績(jī)也有了明顯的提高。

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