出示挑戰題目：271+903=   （注意百位滿十向千位進一）

　　師：小組討論計算萬以內的加法需要注意什么？

　　學生1：相同數位對齊

　　學生2：從個位加起

　　學生3：哪一位上的數相加滿十就要向前一位進一

　　二、鞏固練習。

　�。�1）356+642=       （2）56+336=

　　師：現在來讓我們比一比誰做的又快又好。

　　1.選題要求：A隊做（1）、（2），B隊做（3）、（4）。

　　評價標準：（1）做完的同學請舉手示意，哪一隊速度快、完成率高的獲勝。（3分）（2）每一隊派出兩個小代表進行解說，正確率高、表現好的獲勝。（3分）

　　附：若出現平局的，兩隊都獲得對應的分值。

　�。�1）917+82=        （2）476+114=

　�。�3）393+802=       （4） 545+54=

　　2.評價標準：判斷正確，并說出合理理由的隊伍獲勝。（6分）

　　附：若出現平局的，兩隊都獲得對應的分值。

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