有個孩子高興地對家長說：“我今天單元測驗96分，以前沒這么高！”而家長立即板著臉說：“單元測驗算什么，要期末96分才算能干。”孩子頓時掃興萬分。這也是家長看似在激勵孩子更上一層樓，而無意中反倒有點破壞了孩子的積極性。家長要懂得，語言夸獎是鼓勵，分享孩子的進步喜悅是最好的鼓勵。

　　有的家長做得比較高明，對孩子的講述表現出極大的興趣，對孩子獲得進步的喜悅總是由衷地去分享，并大加鼓勵。這樣的收益是多重的，既鼓勵了孩子的學習興趣，又鼓勵了孩子與父母交流的信心和興趣，既鍛煉了語言表達又有詞匯的積累。

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