三、學以致用

　　1. 請你選擇正確的算式。

　　2.體育室買來248根跳繩，發給一、二年級，每個年級4個班。平均每班發多少根跳繩？

　　①想一想，你是怎樣進行筆算的？筆算乘法要注意什么？

　　②總結筆算方法：兩位數乘兩位數，用第二個因數的個位和十位分別去乘第一個因數，乘得的積滿幾十就向前一位進幾，然后把兩次乘得的積相加。

　　注意：筆算時，要注意每次乘得的數的末位應該和哪一位對齊，還要注意記住進位數，正確處理進位問題。

　　四、拓展提升

　　觀看ppt A、B兩地相距240千米，甲乙兩輛汽車都從A地出發到達B地。

　　①讀題后學生獨立思考，這道題你選擇什么方法做，為什么？

　　②小組討論：你選擇什么方法做，為什么？

　　③匯報：你是怎么想的？還有不同的想法嗎？

　　④總結：我們在解決問題時，一定要看清問題是什么，根據問題從題中或圖中找出數據信息，再列式解答。