人教二年級數學下第四單元《表內除法（二）》教案（五）

　　教學目標：

　　1、學會利用7、8、9的乘法口訣進行求商的一般方法，能正確運用7、8、9的乘法口訣求商。

　　2、經歷用7、8、9的乘法口訣求商的計算方法的形成過程，體驗遷移類推、歸納概括的思想和方法。

　　3、讓學生體驗數學與生活的密切聯系，形成良好的思維習慣。

　　教學重點：

　　1.掌握7、8、9的乘法口訣求商的方法。

　　教學難點：

　　2.能正確運用7、8、9的乘法口訣求商。

　　教學過程：

　　一、談話引入，復習舊知

　　1、開火車，說結果。

　　36÷6=          25÷5=         24÷6 =

　　30÷6=          5÷5=         12÷3 =

　　16÷4=（大家一起說，并給予鼓勵）

　　2、背誦7、8、9的乘法口訣引入課題。（抽生背7、8的乘法口訣，大家一起背9的乘法口訣，并給予鼓勵。）